El origen de nuestra lengua

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Causas por las cuales olvidamos la ortografía

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PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

Llevan tilde según la función que cumplan.

Los pronombres demostrativos cuando cumplen la función de sustantivo son :

Éste, ésta, ésa, éstas, ése, éstos,   aquéllos, aquéllas, ésos,  ésas, los demostrativos neutros no llevan tilde: ESTO, ESO, AQUELLO.

Pero cuando los pronombres demostrativos masculinos o femeninos, en singular o plural cumplen la función de adjetivos (es decir, que acompañan al sustantivo), no llevan tilde.

Ejemplo:

  

Este sitio me agrada - Éste me agrada

No quiero acordarme de aquel día – No quiero acordarme de aquél.

PALABRAS CON DOBLE Y TRIPLE ACENTUACIÓN

Un comentario es una disertación oral o escrita sobre un tema determinado  donde prima la subjetividad  del exponente.  Ejemplo:

Fábrica

Fabrica

Registro

Registró

Choque

Choqué

Circulo

Circuló

Círculo

Publico

Público

Publicó

Cosecho

Cosechó.

¿ Cómo pluralizamos las palabras?

Cuando pluralizamos las palabras (sustantivos y adjetivos), encontramos dos sufijos flexionales s-es.

Las reglas para la  Pluralización son las siguientes:

-Las palabras graves  o esdrújulas terminadas en vocal agregan (s)
Ejemplo:
amable-amables
rama-ramas
teléfono-teléfonos
cáñamo-cáñamos
hombre-hombres

-Los sustantivos que terminan en (i) aceptan s o es
Ejemplo:
rubí-rubís-rubíes
maní-manís-maníes

-Los sustantivos que terminan  en (U) terminan en es.
Ejemplo:
menú- menúes
tabú -tabúes 

-Los sustantivos que no son agudos y terminan en s y x no llevan sufijo para formar plural. Ejemplo:
el tórax,   los tórax
la dosis, las  dosis

-Las palabras que terminan en y, l, r, d agregando es.
Ejemplo:
mortal, mortales
telar, telares
habilidad, habilidades
virrey,  virreyes  

-Los sustantivos  que termina en  a, e ,o (tónica) solamente agregan (S).
 Ejemplo:
café-cafés
sofá-sofás

-Las vocales se pluralizan agregando es.
Ejemplo:
 a-aes
 e-es
 i-ies
 o-oes
 u-úes

-El plural de las consonantes se forma agregando el morfema (s)

-Las palabras compuestas no siguen ninguna norma para formar plurales             

SIGNOS DE PUNTUACION

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

Se usan al final de un enunciado incompleto Por Ejemplo:
Los números son uno, dos,  tres, cuatro, cinco, seis, siete…
Para expresar duda, vacilación o miedo. Por ejemplo
Iré, no iré…
También cuando se produce un refrán o una cifra textual omitiendo una parte. Ejemplo: Entonces Pensé “más vale pájaro en mano…”  y recibí  la plata.

LOS DOS PUNTOS

Se utilizan cuando vamos a anunciar una enumeración Por ejemplo:
Los departamentos de Colombia son: Cauca, Antioquia, Choco, Sucre, Córdoba…
 Después de los dos puntos  se escribe la primera letra con mayúscula.
Además se usan en las cartas y otros documentos por ejemplo:
 Querida Carla: Te escribo para…
Se  usan también cuando vamos a definir algo por ejemplo:
Mesa: Es una objeto que se utiliza para poner cosas o para decorar, puede estar  hecha de madera, metal plástico u otro material.

PUNTO Y COMA


Se usa punto y coma ( ; para dividir las diversas oraciones que ya llevan alguna coma: La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca. Para separar proposiciones yuxtapuestas, si ya se ha empleado coma: La muchacha gozosa, corría hacia su casa; sus padres acababan de llegar. Se suele colocar punto y coma antes de las conjunciones mas, pero, aunque sin embargo, por tanto, por consiguiente, en fin, etc. Se le avisó que cambiara; pero no quiso.


PARÉNTESIS


Empleamos estos  “()”  cuando un discurso u otro tipo de texto  es interrumpido por inciso aclaratorio por ejemplo: El abuelo Marcos Gutiérrez  (cuando era joven era un gran cirujano) parecía una estatua sentado en el sillón. Para intercalar algún dato o precisión como fechas o lugares. A veces  se usa como una introducción por ejemplo el año en que él nació (1996) fue el mismo año en que murió mi hijo.

LA COMA

Se utiliza para separar miembros dramáticamente equivalentes dentro de un mismo mismo enunciado. 

Por ejemplo :

Las partes de un computador son : La torre, el monitor, el mouse o ratón,  Parlante, etc.

Los Colores primarios son : Amarillo, azul y rojo.

LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN


Se usan para expresar preguntas. Por ejemplo : ¿ Cómo estas? ¿Por qué?.

LOS SIGNOS DE ADMIRACIÓN


Sirven para expresar exclamación. Por ejemplo : ¡ay! 
¡Oh  que sorpresa!

HIATO Y DIPTONGO

En el abecedario existen 5 vocales estas se dividen en abiertas, cerradas o fuertes y débiles.
 Al Momento de separar las silabas hay que tener en cuenta ciertos reglas como "el hiato"
 y el "diptongo".


Vocales Abiertas O Fuertes : A,E,O.
Vocales Cerradas o débiles : I,U.


Hay hiato cuando se encuentran dos vocales Fuertes o abiertas al momento de contar las silabas se separan las vocales. Por ejemplo : Le-ón,  re-ír . También hay hiato cuando una vocal es débil y otra es fuerte pero solo si la débil lleva el acento. Ejemplo : Ca-í-da , le-í-do.




 Hay diptongo cuando Se encuentran dos vocales débiles o cerradas y al momento de contar las silabas no se separan. Por ejemplo: Cui-da-do, Ruin, Ciu-dad. también cuando hay una abierta y una cerrada pero la debil no lleva acento. Ejemplo : Feu-do, Cau-dal, puen-te.

Existen 14 diptongos en la lengua española.

·         Ai

·         Au

·         Ei

·         Eu

·         Oi

·         Ou

·         Ia

·         Ie

·         Ua

·         Ue

·         Io

·         Uo

·         Iu

Ui

http://lalengua.info/wp-content/uploads/2008/02/ejercicios-diptongos-e-hiatos.pdf